по ссылке материалы по подготовке к итоговому сочинению https://teletype.in/@vsablina/2C6qjA5C3xC
Образовательный блог учителя русского языка и литературы Валентины Васильевны Саблиной для учеников, учителей и всех, кто хочет больше узнать о языке и литературе, об использовании современных технологий, нейросетей, в частности, в работе учителя
Главная страница К экзаменам Ученические работы Для уроков Круг чтения Мои эссе
31 января 2024
Итоговое сочинение. Рабочая тетрадь по подготовке к итоговому сочинению
25 сентября 2023
О несовершенстве мира и любви. Сочинения от искусственного интеллекта
Промты – это инструкции для чат-бота, которые задают правила, автоматизируют процессы и позволяют эффективно использовать диалоговые модели искусственного интеллекта. В частности, промты задают контекст разговора и сообщают модели, какая информация важна и какой должна быть желаемая форма вывода и содержание.
24 сентября 2023
Как писать итоговое сочинение в соответствии с критерием "Соответствие теме"
1. Внимательно изучите тему
Первым шагом является внимательное ознакомление с темой вашего сочинения. Важно полностью понять, о чем именно должен быть ваш текст.
2. Сформулируйте тезис
После понимания темы, сформулируйте основную идею (тезис) вашего сочинения. Тезис должен четко и кратко выражать вашу точку зрения или основное утверждение по теме.
3. Планируйте структуру
Создайте план для вашего сочинения. Обычно структура включает в себя введение, несколько аргументов (параграфов) и заключение. Каждый абзац должен развивать одну из идей, подтверждать тезис и быть логически связанным с предыдущим и последующим абзацами.
4. Используйте релевантные аргументы и примеры
Ваше сочинение должно содержать аргументы и примеры, которые непосредственно связаны с темой. Помните, что каждый аргумент должен подтверждать вашу точку зрения.
5. Анализируйте тему в глубину
Старайтесь анализировать тему не только поверхностно, но и в глубину. Рассмотрите различные аспекты и подходы к данной теме.
6. Поддерживайте аргументы логически
Убедитесь, что ваши аргументы и примеры логически связаны между собой и поддерживают вашу точку зрения. Избегайте противоречий и несоответствий.
7. Используйте цитаты и источники (при необходимости)
Если вы обращаетесь к каким-либо источникам, убедитесь, что они релевантны и подтверждают вашу точку зрения. Ссылайтесь на их авторов и используйте цитаты, где это уместно.
8. Проверьте соответствие теме
Перед завершением написания сочинения внимательно перечитайте его и убедитесь, что каждая часть вашего текста связана с общей темой и поддерживает вашу основную идею.
9. Редактируйте и корректируйте
После написания первой версии сочинения проведите редактирование и корректировку. Убедитесь, что ваш текст легко читаем, связан и точен.
10. Проверьте пунктуацию и грамматику
Не забудьте проверить ваше сочинение на наличие ошибок в пунктуации и грамматике.
Следуя этим шагам и обращая особое внимание на точное соблюдение темы в вашем сочинении, вы сможете удовлетворить критерий "Соответствие теме" и создать качественное итоговое сочинение.
23 сентября 2023
Ещё раз о критериях оценивания итогового сочинения (изложения)
Итоговое сочинение оценивается по двум требованиям (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).
11 сентября 2023
Рабочая тетрадь для подготовки к итоговому сочинению. Этапы работы над итоговым сочинением
Рабочая тетрадь по
ссылке
04 июля 2023
Chat GPT и семейные ценности. Подготовка к итоговому сочинению
Кроме плана подготовки к сочинению, в документе материалы к сочинению о семейных ценностях. Сгенерированные нейросетью и из Интернета.
02 мая 2023
Этапы работы над итоговым сочинением
Рабочая тетрадь "Этапы работы над итоговомым сочинением", составленная учителем русского языка и литературы Белой Лидией Николаевной ссылка
ГОТОВИМСЯ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ
ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ?
• Все 11-классники России пишут сочинение в один день;
• испытание проходит на базе неродной школы;
• 6 тем (по 2 теме из каждого раздела); отведенное время – 235 минут (3 часа 55 мин.), но определенному кругу учащихся могут быть предоставлены дополнительные 90 минут;
• экзаменуемому необходимо написать сочинение-рассуждение, объемом от 350 слов;
• сочинение оценивается по системе «зачет / незачет»;
• использование текстов литературных произведений запрещено; разрешено использование орфографического словаря (предоставляется организаторами);
• списывание всего текста или его частей из каких-либо источников недопустимо;
• качественное сочинение может добавить от 1 до 10 баллов к результату ЕГЭ по русскому языку (действует не во всех ВУЗах России).
07 февраля 2023
Итоговое сочинение. Темы «Семья, общество, Отечество в жизни человека»
Источник Подборка тем для итогового сочинения в 2022-2023 учебном году для 11 классов по направлению «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
Реальные темы по направлению / разделу «Семья, общество, Отечество в жизни человека»
Темы подготовлены и сгруппированы Суязовой И.А., учителем русского языка и литературы МБОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП» Воронежской области
Категория 2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции
Взгляд на человека как на представителя семьи
109. Как Вы понимаете выражение «достойный сын своего отца»? (декабрь 2018)
513. Какого человека можно назвать сложившейся личностью? (декабрь 2017)
525. Когда человек становится личностью? (февраль 2018)
Размышления о семейных ценностях, о связи поколений
402. Роль родительского наставления в жизни человека. (декабрь 2014)
403. Почему так важно сохранять связь между поколениями? (декабрь 2014)
407. Чем может быть ценен для детей опыт отцов? (декабрь 2014)
410. Что такое семейные традиции и зачем они нужны? (декабрь 2014)
445. Почему «отцы и дети» – вечная тема? (декабрь 2014)
446. Какую роль в становлении личности могут играть старшие? (декабрь 2014)
448. Важно ли человеку получить родительское напутствие? (декабрь 2014)
449. В чём, по-вашему, должна проявляться родительская любовь? (декабрь 2014)
427. Всегда ли ценны заветы отцов? (февраль 2015)
424. Чему могут научиться друг у друга отцы и дети? (февраль 2015)
431. Какую роль в становлении личности может играть семья? (февраль 2015)
113. Какую роль в становлении личности играют детство и юность? (декабрь 2015)
201. Что значит в жизни человека родительский дом? (декабрь 2015)
202. Что дом может рассказать о своём хозяине? (декабрь 2015)
210. Какова роль дома и семьи в сохранении и передаче жизненного опыта? (декабрь 2015)
209. Может ли человек прожить без Дома? (декабрь 2015)
212. Какие нравственные ценности укрепляют семью? (декабрь 2015)
213. Что в доме самое главное? (декабрь 2015)
402. Какое влияние старшие могут оказать на выбор человеком жизненного пути? (декабрь 2015)
211. В какой дом хочется приходить снова и снова? (декабрь 2015)
221. Какое значение в жизни человека имеют домашние традиции? (февраль 2016)
222. Устарело ли понятие «домашнего очага»? (февраль 2016)
223. Что такое чувство дома? (февраль 2016)
224. Когда Дом становится нравственной опорой человека? (февраль 2016)
226. Прав ли Л. Н. Толстой, сказавший: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему»? (февраль 2016)
149. Когда кончается детство? (май 2016)
227. Почему говорят: «в гостях хорошо, а дома лучше»? (февраль 2016)
Источник: https://ctege.info/semya-obschestvo-otechestvo-v-zhizni-cheloveka/temyi-semya-obschestvo-otechestvo-v-zhizni-cheloveka.html
Источник: https://ctege.info/semya-obschestvo-otechestvo-v-zhizni-cheloveka/temyi-semya-obschestvo-otechestvo-v-zhizni-cheloveka.html
Источник: https://ctege.info/semya-obschestvo-otechestvo-v-zhizni-cheloveka/temyi-semya-obschestvo-otechestvo-v-zhizni-cheloveka.html
Источник: https://ctege.info/semya-obschestvo-otechestvo-v-zhizni-cheloveka/temyi-semya-obschestvo-otechestvo-v-zhizni-cheloveka.html
02 февраля 2023
Про семейные ценности: антиаргументы к проблеме итогового сочинения
Не уверена, что выразилась точно: имею в виду, что бывают аргументы положительные, а бывают аргументы (примеры, точнее) отрицательные. Так вот после урока литературы по роману "Господа Головлёвы" помещаю этот пост.
Проблема деградации человеческой личности. На страницах романа "Господа Головлёвы" (роман опубликован в 1880 году) писатель развернул трагическую историю семьи Головлёвых, историю деградации человеческой личности. Эгоистичные, жадные, злые, выворачивающие наизнанку самые добрые человеческие чувства -- такими представлены Головлёвы. Все пороки этой семьи воплощены в Порфирии Головлёве, по прозвищу Иудушка. Для него в жизни нет ничего, через что он не смог бы переступить.
30 сентября 2019
Направление "Война и мир". К 150-летию великой книги
29 сентября 2019
Целевое чтение: к экзаменам. Х.К. Андерсен. "Девочка со спичками"
ЧИТАТЬ РАССКАЗ "ДЕВОЧКА СО СПИЧКАМИ"
12 сентября 2019
Темы и критерии 2019-2020 года. Логика и композиция сочинения
Логика и композиция сочинения. Запись вебинара на сайте "Могу писать".
02 августа 2019
Программа факультатива по русскому языку и литературе «Как написать сочинение на «5»
02 декабря 2018
ЕГЭ: сочинение о воздействии музыки на человека (2014 год)
По мнению учёных, музыка может оказывать на нервную систему человека различное воздействие. Общепризнанно, что произведения Баха повышают и развивают интеллект. Музыка Бетховена возбуждает сострадание, очищает мысли и чувства человека от негатива. Шуман помогает понять душу ребёнка.
Во время осады Ленинграда на жителей города огромное воздействие оказала 7-я симфония Шостаковича. Она придавала им силы, помогала выжить в нечеловеческих условиях, помогла победить врага.
30 ноября 2018
Открываю новые (для меня) блоги и сайты
К итоговому сочинению 2018
Осуществленные мечты в литературе XX века
02 сентября 2018
Направления итогового сочинения 2018 - 2019 учебного года
12 ноября 2017
Интерактивная игра «По страницам русской классики»
Методическая разработка урока: igra-mr.doc [142 Kb] (cкачиваний: 1251)
03 сентября 2017
Направления итогового сочинения и комментарий к ним
1) «Верность и измена»
2) «Равнодушие и отзывчивость»
3) «Цели и средства»
4) «Смелость и трусость»
5) «Человек и общество»
Комментарий к открытым тематическим направлениям 2017/18 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»
1. «Верность и измена».
В рамках направления можно рассуждать о верности и измене как противоположных проявлениях человеческой личности, рассматривая их с философской, этической, психологической точек зрения и обращаясь к жизненным и литературным примерам.
Понятия «верность» и «измена» оказываются в центре сюжетов многих произведений разных эпох и характеризуют поступки героев в ситуации нравственного выбора как в личностных взаимоотношениях, так и в социальном контексте.